De STORM-aanpak stimuleert zelfvertrouwen,
weerbaarheid en veerkracht bij jongeren

STORM-AANPAK

STORM staat voor Strong Teens and Resilient Minds en investeert in een gezonde ontwikkeling van jongeren. In de aanpak leren jongeren dat zij zelf invloed hebben op hun gevoelens, stemming en mentale gezondheid. Zij leren hun negatieve gedachten om te buigen naar positieve, wat hen helpt in hun ontwikkeling tot gezonde volwassenen. Daarmee stimuleert STORM de ontwikkeling van een positief zelfbeeld, weerbaarheid en veerkracht bij jongeren.  

Goede mentale gezondheid
STORM stimuleert een goede mentale gezondheid voor alle jongeren op school. Jongeren leren wat mentale gezondheid is, wat zij zelf kunnen doen om lekker in hun vel te zitten en ook wat zij kunnen doen als het even iets minder gaat. Hiermee leren we jongeren dat zij zelf invloed hebben op hoe zij zich voelen. Jongeren die zich minder goed voelen, worden gesignaleerd en worden geholpen op een manier die bij hun past.  

De ontwikkeling van de STORM-aanpak
De aanpak is ontwikkeld in de regio Oost-Brabant en is een aanpak waarbij scholen, GGD, jeugdhulpverlening, GGZ en gemeenten samenwerken voor mentaal gezonde jongeren. Sinds 2015 wordt de aanpak ingezet en sinds 2020 werken alle scholen in het voortgezet onderwijs en enkele mbo’s in deze regio met de STORM-aanpak. Sinds 2022 werken steeds meer scholen in meerdere regio’s met de STORM-aanpak. 

Meer weten?
 

kijk hier de ouderwebinar 2023 terug

De ouderwebinar voor regio Oost-Brabant heeft plaatsgevonden op donderdag 5 oktober 2023. De webinar is opgenomen en is hieronder terug te kijken. 

De antwoorden op de ingestuurde vragen en de tips voor ouders en jongeren zijn  hier te vinden. 

Uit welke interventies bestaat de STORM-aanpak?

1. Mental health lessen

Jongeren krijgen op school lessen over mentale gezondheid. Zij leren wat mentale gezondheid is, wat ze zelf kunnen doen om lekker in hun vel te zitten en wat te doen als het even iets minder gaat.

2. Gatekeepers op scholen

Mentoren en docenten op scholen worden getraind tot gatekeepers. Hierdoor kunnen zij goed herkennen wanneer het iets minder goed gaat met een jongere en weten zij hoe in gesprek te gaan. 

3. Vroegsignalering door de GGD

Leerlingen in de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs en het eerste jaar van het MBO worden door
de GGD gescreend op mentale gezondheidsklachten, waaronder somberheid en suïcidale gedachten.

4. Op Volle Kracht-training

Jongeren die veel piekeren, veel stress ervaren en  lichte somberheidsklachten hebben, krijgen de vaardigheidstraining Op Volle Kracht aangeboden. Deze training stimuleert zelfvertrouwen, weerbaarheid en veerkracht.

1. Mental Health lessen

Jongeren krijgen op school lessen over mentale gezondheid. Zij leren wat mentale gezondheid is, wat ze zelf kunnen doen om lekker in hun vel te zitten en wat te doen als het even iets minder gaat.

2. Gatekeepers op scholen

Mentoren en docenten op scholen worden getraind tot gatekeepers. Hierdoor kunnen zij goed herkennen wanneer het iets minder goed gaat met een jongere en weten zij hoe in gesprek te gaan. 

3. Vroegsignalering door de GGD

Leerlingen in de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs en het eerste jaar van het MBO worden door
de GGD gescreend op mentale gezondheidsklachten, waaronder somberheid en suïcidale gedachten.

4. Op Volle Kracht-training

Jongeren die veel piekeren, veel stress ervaren en lichte somberheidsklachten hebben, krijgen de vaardigheidstraining Op Volle Kracht aangeboden. Deze training stimuleert zelfvertrouwen, weerbaarheid en veerkracht.

Waarom is de STORM-aanpak nodig?

Feiten en cijfers over somberheid, depressiviteit en suïcidaliteit onder jongeren:

  • Elk jaar heeft 20% van alle jongeren weleens last van sombere periodes;
  • Elk jaar wordt bij 4% (37.000 jongeren) een depressieve stoornis vastgesteld;
  • Gemiddeld duurt een depressieve periode 6 maanden, bij 20% duurt een depressie langer dan twee jaar;
  • Sinds 2010 is zelfdoding de belangrijkste doodsoorzaak onder jongeren. In 60-90% van die gevallen bleek er sprake van een depressieve stoornis, maar slechts 25% was bekend bij de hulpverlening;
  • Na herstel van de eerste depressie is de kans op een terugkeer binnen twee jaar 40%. Daarna is de kans op een derde episode 70% en op een vierde 90%;
  • Bij 75% van alle volwassenen met een depressie begonnen de klachten in de jeugd;
  • Veel mensen herstellen van een (beginnende) depressie! Tijdige behandeling voorkomt een depressie in de volwassenheid.

"Was zo’n preventieprogramma er maar geweest toen ik in de tweede zat. Op mijn veertiende was er niets meer waarvoor ik nog wilde leven. Nu gaat het gelukkig beter. Ik wil jongeren vertellen dat ze over hun gevoelens moeten praten. Als je op tijd aan de bel trekt, scheelt dat zoveel ellende."

Carlie (23)